溝邊 和成 教授

「フィールドワーク技法1」、「総合学習内容論2」等を担当。 生活科、理科、総合的な学習を中心とした小学校の教育実践、 教師教育にかかわる授業論、カリキュラム論に関心を持ち、 研究を進めています。 最近では歴史上の人物や教 Continue Reading →